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Zur Nachhaltigkeit der Wissenschaftsförderung

Audio iFQ-Jahrestagung 2014

Konferenz zum Nachhören

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Professor Dr. Stefan Hornbostel

Begrüßung und Einführung
Keynotes
Dr. Wilhelm Krull Altes Neues oder neues Neues: Wie nachhaltig darf die Wissenschaft heute sein?
Professor Dr. Caspar Hirschi Nachhaltigkeit durch Unabhängigkeit? Zur Ambivalenz der universitären Autonomie
Sektion 1: Originalität oder Nützlichkeit: Zur Nachhaltigkeit aus der Perspektive der Wissenschaft insgesamt
Professor Dr. Uwe Schneidewind Klimawandel in der Wissenschaft: Impulse für eine nachhaltige Hochschul- und Forschungslandschaft
Professor Dr. Thomas Heinze Originalität und Erneuerungsfähigkeit in der Wissenschaft: Wie entstehen kreative Forschungsleistungen und wie finden sie Verbreitung?
Professor Dr. Martin Buxton Estimating the returns to bio-medical research: Evidence to encourage continued public support
Professor Dr. Mats Benner What are real breakthroughs in research? Insights from a European comparative study
Professor Dr. Torsten Heinemann Wie konstruiert man wissenschaftliche Nachhaltigkeit? Beispiele aus der Hirnforschung
Sektion 2: Entsorgung oder Nachnutzung: Zur Nachhaltigkeit von Publikationen
Professor Dr. Anthony F. J. van Raan Lebenszyklen und -wege von Publikationen aus bibliometrischer Perspektive
Professor Dr. Ulrich Dirnagl Über Forschungsmüll im biomedizinischen Publikationsprozess – und wie er sich vermeiden lässt
Professor Dr. Gerd Antes Systematic Reviews als Voraussetzung für Nachhaltigkeit: Defizite und Perspektiven
Dr. William Gunn Reproducibility as a condition for sustainable research? The pros and cons of validation studies
Professor Dr. Martin Reinhart Widerrufbarkeit als Voraussetzung für Nachhaltigkeit: Funktion und Wirkungen von Retractions
Sektion 3: Investitionen oder Verschwendungen: Zur Rentabilität der Wissenschaft
Professorin Dr. Paula Stephan Economic and academic growth – any relation?
Professor Dr. Torben Schubert Regionale und wirtschaftliche Effekte von Hochschulen: Zum ökonomischen Wert der öffentlichen Bildung und Forschung
Professor Dr. Frieder Meyer-Krahmer Langer Atem und Aufbrechen von Pfadabhängigkeiten – Überforderung der Politik?
Dr. Torger Möller Nachhaltigkeit der Exzellenzinitiative: Was bleibt von der Exzellenzförderung an den Hochschulen?